开展“双进”助力“双减” —— 泰州科技馆科教活动走进泰州市太湖路小学

朱刚强

2022-11-04

在“双减”政策的背景下,为积极发挥市科技馆全国综合性科普教育基地在普及科学知识、倡导科学方法、弘扬科学精神中的重要作用,在做好疫情防控工作的前提下,2022年11月4日,市科技馆组织科技辅导员开展“双进”助力“双减”科教活动进校园活动,将科学教育活动送进泰州市太湖路小学,为该校四年级300多名师生带去了丰富的科学教育实验表演。

  科技辅导员为该校师生带来了科学课程《萤火虫之光》,课堂上辅以PPT、视频动画等多媒体教具,通过科学的讲解、有效的互动让学生们认识生物发光的神奇现象。课程先是列举了很多可以自己发光的动物,他们的发光原理,发光的用处等等,然后重点的和大家讲述了萤火虫的相关知识——萤火虫的发光原理,如何分辨他们的性别和萤火虫发光原来是为了吸引异形完成种族繁殖的任务,但是现在城市发展多于的灯光给萤火虫带了很大的影响,进而引导出现在城市光污染问题。让大家认识到保护环境的重要性。

  《马丁博士的科学实验室》更是通过一系列具有视觉和感官冲击力的创意实验“碳酸饮料的海克斯黑科技”,让现场学生们发出阵阵惊呼。一杯白开水加入香精、小苏打、使用色素等等,摇一摇瞬间变成和超市里一模一样的芬达饮料是让学生体验的不亦乐乎!更是让小朋友认识到了平时他们喜欢喝的各种饮料的本质是一堆化学试剂勾兑出来的,并没有与什么营养,同学们看完实验后纷纷表示以后要喝纯天然的饮料,不喝碳酸饮料了。这堂科学实验秀以有趣而神奇的实验告诉学生们什么是“实践出真知”,极大地激发了学生们的好奇心和求知欲。
      为进一步推进馆校合作,助力教育“双减”,活动结束后,太湖路小学的老师表示,“这个活动太好了,对学生来说太有意义了,希望接下来能够继续合作,推进馆校合作,为更多的孩子送上科学课。”科技馆将充分发挥科普教育阵地作用,组织队伍研发更多优质的科普教育活动,送进学校,送给学生,切实通过馆校教育合作模式,培养学生对科学的兴趣,在学生心中播下科学的种子。 

  • 责任编辑:泰州科技馆信息员
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