“以往我们的科普活动，都是邀请学生来科技馆做客，近期我们开设了‘双减’直播课，为更多学生送上优质科普资源，助力市郊偏远学校享受高质量科普教育。”2022年12月17日，南京科技馆举行第七期“双减”直播课，南京科技馆展览教育部部长吴恒表示，南京科技馆云科普系列活动之“双减”直播课于10月28日正式启动，科技馆特别组建实力团队、研发精品课程，为南京24所学校111个班级的5000余名学生送上了丰盛的科普大餐。
实力团队打造精品课程
直播现场，备受孩子们喜爱的鲜橙C老师和小白老师，正在为南京市江宁区铜山中心小学、江宁区开发区小学和江宁区将军山小学的同学们进行直播。在主题为《魔术师养成记》的直播课上，两名老师站在屏幕前，以幽默风趣的语言、精巧的实验道具和环环相扣的实验设计，为学生们讲述了空气浮力、大气压强和伯努利原理等科学知识。
直播课的老师均来自南京科技馆星级辅导员团队。自2010年开始，南京科技馆荣获中国科协青少年中心授予的“科技馆活动进校园”示范单位，以此为契机，南京科技馆以“走出去、请进来”为指导方针，组建星级科技辅导员团队，研发“一课一秀一探究”主题教育内容，将更多优质科普资源送进学校，也邀请更多中小学生走进科技馆，听科普讲座、看实景展品、参与现场科学实验。“在我们研发的课程体系中，科学实验秀节目始终以情景式表演和个性化内容备受学生欢迎，科学实验秀的授课团队也均是经过层层选拔，获得全国科技辅导员大赛和全省科普讲解大赛奖项的选手，他们日常强化业务训练和技能考核，基本功扎实，授课很有特点。”吴恒介绍。
为确保直播质量，南京科技馆依托微信公众号客户端直播软件，可以接入学校会场和教学端，学生可以在直播过程中发送字幕互动交流，也可以通过直播连线跟随老师动手实验。“我们会提前与学校沟通这期教学内容，请老师提前准备实验道具，在授课过程中也会对学生的实验内容进行指导，确保同频操作，学有所得。”科学实验秀团队教师成晨表示，虽然隔着屏幕，孩子们依然表现出了强烈的科学兴趣，现场气氛活跃，掌声不断。
热点内容紧扣“双减”教材
鸡蛋可以体验蹦极的刺激吗？几把牙刷可以轻松吊起一筐鸡蛋？在“双减”直播课的舞台上，简易的道具也能玩出大花样，轻松的游戏也能阐明深奥的科学道理。青少年时期是培育科学思维的最好阶段，针对青少年好奇心强的特点，一定要创新科普教育方式，增加科普趣味性，这样才能吸引青少年主动了解科学、爱上科学。
南京科技馆自2020年推出了云科普系列活动，始终以趣味性、实景性和互动性备受学生欢迎。其中，第六季云科普活动以“温故知新科技强国”为主题，云上观展新中国成立以来的科技成果；第七季“玩转明星展项”以科技馆现有项目为依托，实景介绍展品游玩攻略；此次第八季云科普之“双减”直播课，更是增加了直播互动性，特别设计了同步实验和现场答疑等多个环节。
除了形式创新，科技馆也根据“双减”教材量身定制授课内容。此次直播课主要有科学实验秀和主题探究课两大环节。其中科学实验秀精选了《神奇“摩”力》《实在是高》《魔术师养成记》和《挑战不可能》四个主题，结合时下热点，带领同学们共同探讨摩擦力、共振、大气压力和伯努利原理等知识。主题探究课则精选《一阵风的力量》《“疫”探究竟》《一脉相承》和《发光的面团》四个主题，聚焦《义务教育科学课程标准（2022年版）》中的核心概念，带领学生探索科学奥秘，深挖科学原理。南京市云鹤小学科学教师叶润民表示，学校组织了六年级的同学们观看，他们刚好课堂中学过摩擦力有关知识，不仅在课上跟随实验，课后回家再次进行了操作，直播课有效地提高了课堂的延续性和学生参与度，对学校主体教学有着辅助和补充作用。
汇聚资源覆盖更多市郊学校
第六期直播观看人数700人、第七期直播观看人数600余人……自首场直播以来，“双减”直播课场场人气爆满，获得了学生的一致好评。除了开展市区内的馆校合作，“双减”直播课更是着力服务市郊边远地区，将更多资源覆盖至需求学校。
2022年5月，南京科技馆通过申报成功入选中国科协“科创筑梦助力双减”试点单位。5月底，科技馆与省青少年科技中心签订“科创筑梦”助力“双减”科普行动基地协议。全年，南京科技馆与南京市北京东路小学、雨花台中学、一中实验学校等12所学校签订合作协议，累计签约38所，遍布南京12个区。直播课开播以来，共面向南京市高淳区、六合区、雨花台区、江宁区、建邺区、栖霞区、溧水区、江北新区等8个区开展直播活动，其中高淳东坝中心小学、六合区实验小学、六合区竹程小学、溧水区运河小学、溧水区晶桥中心小学、栖霞区实验小学、江宁区将军山小学等距离南京科技馆均远达50公里左右。
积极发挥展教资源优势，打通科普资源进校园的“最后一公里”，南京科技馆一直在行动。今年暑期，南京科技馆组织“七彩夏日科普行”大篷车社区活动，走进高淳区东坝社区、雨花台区梅山街道梅清苑社区、浦口区桥林街道林浦社区等7个社区，共计为社区居民安排讲解50余次。2022年7-11月期间，科技馆共接待了南京市玄武区、秦淮区、鼓楼区、栖霞区共计6个区的13所学校688名学生，开展了18场次科学实验秀、30场次科学探究课程，现场观摩人数超过2万人次。
“此次直播课，是强化南京科技馆科普阵地作用，优化科普资源，开创‘双减’科教新模式的一次新实践。”南京科技馆馆长张志强表示，党的二十大报告将教育、科技、人才三大战略进行统筹部署，具有重要的现实意义和深远的战略考量。接下来，我们将认真学习贯彻党的二十大精神，“双减”直播课将继续以“直播＋现场”的模式打破空间限制，助力全市中小学生课后服务，切实发挥科普教育阵地的资源优化作用，为南京市中小学校科学教育和创新类活动的开展贡献应有的力量。