苏州青少年科技馆:苏州市未成年人健康成长指导中心2020年工作总结会在我区召开

苏州青少年科技馆 陈妍艳

2020-12-21

“全员参与、全过程、全方位关爱学生心理健康,促进学生身心和谐可持续发展。”加强未成年人心理健康教育工作,这是学习贯彻党的十八大及习近平总书记系列重要讲话精神,进一步深化未成年人思想道德建设的重要举措,也是培养新时代健康新少年的使命任务。

2020年12月9日,为构建全市未成年人心理健康教育全域化、网络化、智能化新平台,加强苏州市未成年人健康成长指导中心“苏老师”志愿服务团队建设,苏州市未成年人健康成长指导中心2020工作总结会在我区隆重举行,苏州市文明办副主任刘文伟,苏州市委教育工委副书记徐卫、苏州市各市(县)、区文明办、教育局(教体文旅委)等相关负责人及“苏老师”工作团队志愿者出席了本次会议。

集中科技馆,感受科技“盛宴”

苏州青少年科技馆,作为本次总结会的第一站,共有149件展品,分设智慧绽放、科技华光和未来展望三个展示主题,与儿童探索宫、漫步姑苏、政府奖等三个主题展厅,构成了馆内的常设展览体系。“生态、法治、品牌、开放、灵动、平安”是科技馆的六元内核,作为青少年素质教育的展教平台,通过精彩的科普展,与校园、社区、单位联动的科普活动,极具特色的科普品牌,热心精良的志愿队伍以及与时俱进的新产品,使之成为科技传播的中流砥柱,也是苏州城市文化品位、科技经济实力的展示窗口。动感炫酷、智慧交互、科技感十足的展品引起了众领导和老师们连连称赞。

停留指导中心,交流心育经验

吴江区未成年人健康成长指导中心作为第二站,是本次会议的重要组成单位。我区指导中心自成立以来,在各级领导的关心关怀下,紧扣“绘心育人、健康第一”的工作目标,多措并举定期开展心理辅导、讲座、沙龙等多项活动,成为区心育工作的“示范点”,为学校心育工作发挥着引领和指导作用。

参观山湖花园小学,悦享心育成果

吴江经济技术开发区山湖花园小学是我区心理特色学校,在本次成果展示中,山湖花园小学积极发挥校本特色,以“悦纳自我、健康自信”为主题,运用“绘画”“音乐”“舞动”“游戏”技术为载体,充分展示了艺术表达法在儿童心育中的积极作用,使学生在艺术活动中接纳自我,调整情绪,构建自信。

“我在画画的时候感到特别的开心,也很有成就感。”这是孩子们的心声。

“培育自尊自信、理性平和、积极向上的健康好少年”这是心育工作者的初衷。

“用心每一时、做好每一事、踏实每一步”这是山湖花园小学给每一位孩子的勉励。关注孩子们的心灵,停下匆匆的脚步,聆听生命的声音,让每一个孩子都有机会成为自己,并做最好的自己。

苏州市未成年人健康成长指导中心工作总结

本次会议最终在吴江黎里古镇新时代文明实践基地推向了高潮,总结会上吴江区区委教育工委委员、区人民政府教育督导室副主任姚伟斌发表会议致辞,苏州科技大学教育学学院心理系教授鲍谧清主持,指导中心第二届理事会成员陶六一等人光荣“上岗”。

2020年度“苏老师”优秀志愿者被授予表彰。

部分“苏老师”从多途径、多角度分享了实践工作的新亮点、新经验。

会议最后,指导中心冯唯烨主任对指导中心工作进行了总结,陶六一理事长对2021年工作做出了新部署。

本次总结会进一步促进了指导中心之间的紧密合作,必将有力的推动我区未成年人思想道德建设工作的创新、实效发展,为未成年人健康成长提供了有力的保障。

  • 责任编辑:吴江青少年科技文化活动中心管理员
  • 阅读次数:698
  • 【文档 江苏省科普场馆协会 场馆在线 场馆动态】

版权所有:江苏省科普场馆协会 苏ICP备13035787号