为深入落实中共中央国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》文件精神，弘扬张家港精神，立足“立德树人、实践育人”的根本，打造“敬、兢、竞、净、静”的文化特色，全面加强教师队伍建设，激发广大教师勤奋工作、锐意进取、潜心育人，为基地高质量发展做出新的贡献，青少年社会实践基地开展了2022年度“局级先进”评选推荐活动，顾雪萍老师获评局级先进个人，让我们来一睹她的风采。

个人简介：张家港市综合实践教学能手，局级先进个人。曾获张家港市小学综合实践教学基本功竞赛一等奖，张家港市初中综合实践优质课评比二等级。开设多节苏州市、张家港市级公开课。多篇论文在国家级、省级刊物发表，多篇优秀教学设计收编入综合实践活动教材。

教育理念：努力践行“教学做合一”

教育故事：

1.潜心教研做好教学工作

从一名高中生物教师转战到基地综合实践课程教学已经12个年头，跨入全新的课程领域，潜心研究，探索前行，努力成长为基地教学骨干。特别崇尚陶行知先生的“教学做合一”教育理念，在基地教学中努力践行这一理念，注重学生的实践和体验，让学生“身临其境，实践感悟”，在实践体验中学习知识和获得感悟。独立主持张家港市教育科学十二五规划微型课题研究《实践基地农渔体验课程的活动策略研究》，参与苏州市十三五规划课题《社会实践基地大主题式经验课程建构研究》、江苏省前瞻性课题研究等。

2.尽职尽责做好课程组长工作

多年来一直勇担课程组长，课程是基地的灵魂支柱，作为课程组长，严格按照主任室和实践指导部的工作部署要求，不断推进课程开发和改革，创新课程设计，促进课程迭代，完善课程体系。每个学段课程开设前，组织课程组认真做好场地材料、设施设备等布置和检查工作，每个学段课程结束后，组织课程组认真做好场地材料、设施设备的整理回收工作。积极做好课程组建设，带领同组教师积极进行课程研讨、听评课活动、课程反思和改进，促进相互学习、不断提高、教学相长。

3.细致入微做好与送训学校的对接与服务工作

为确保每批实践活动的正常、有序、高效开展，作为基地实践指导部的一员，前期需要细致入微的做好与送训学校的对接工作，并通过共建“管家群”的方式，帮助送训学校及时了解基地的课程安排、作息时间、晚间活动、午间广播等一系列基地活动安排，协助送训学校做好学生在基地的吃、住、行、活动等各方面的全天候、全方面管理和督查。

潜心教研、努力践行、全心全意、尽心尽责，在基地综合实践一方教育领域中不断深耕。

同事眼中的她：“顾雪萍老师的实践指导课有“新、实、活”的特点，她善于思考，积极创新工作思路，首倡活动记录单，相当于给活动有了一个逻辑主线和依仗；建议基地活动管家群的创设，加强了活动学校与基地的联系，提升基地整体的服务水平。”